เพื่อนำเสนอประสบการณ์ของกิจกรรมของพวกเขาจำเป็นต้องสร้างแฟ้มสะสมผลงานของครูประจำชั้น ในนั้นคุณสามารถเห็นผลลัพธ์ของการทำงานกับทีมในห้องเรียนความสำเร็จและความล้มเหลวจัดระบบการพัฒนาที่มีอยู่เก็บ มันจะให้โอกาสในการแบ่งปันบทเรียนที่ได้เรียนรู้กับเพื่อนร่วมงานสาธิตทักษะของพวกเขาสร้างโฆษณาสำหรับกิจกรรมของพวกเขา
ประเภทผลงานในชั้นเรียน
สามารถทำได้ทั้งในรูปแบบกระดาษและอิเล็กทรอนิกส์ เวอร์ชั่นอิเล็กทรอนิกส์มีข้อดีดังนี้:
- ความสะดวกในการแก้ไขวัสดุ
- การเพิ่มความสะดวกเติมด้วยผลลัพธ์ใหม่การวินิจฉัยวัสดุวิธีการ
- การจัดเก็บข้อมูลระยะยาว
- ตัวเลือกการออกแบบที่แตกต่างกันมากมาย
รุ่นกระดาษของผลงานในชั้นเรียนก็ดีเช่นกัน สามารถอ่านได้ตลอดเวลาโดยไม่มีอุปกรณ์ทางเทคนิคเพิ่มเติม สำหรับหลาย ๆ หน้าการพลิกหน้าของระเบียนนั้นดีกว่าและน่าสนใจกว่าการดูการนำเสนอหรือหนังสืออิเล็กทรอนิกส์
ส่วนผลงาน
งานของผู้เขียนแต่ละคนจะถูกรวบรวมเป็นรายบุคคล มันเป็นการแสดงออกถึงทักษะและความคิดสร้างสรรค์ของผู้เขียน อย่างไรก็ตามมีกฎทั่วไปที่ต้องปฏิบัติตามโดยนักการศึกษา จำเป็นต้องมีส่วนต่าง ๆ ในเทมเพลตผลงานมาตรฐานของครูประจำชั้น:
- ข้อมูลเกี่ยวกับการศึกษาที่ได้รับเวลาประเภทของการพัฒนาวิชาชีพประสบการณ์การทำงาน
- ข้อมูลเกี่ยวกับทีมในชั้นเรียน (ลักษณะทางจิตวิทยาและการสอนของนักเรียนชั้นเรียนองค์ประกอบและโครงสร้างของการปกครองตนเองของนักเรียน)
- ความรู้เกี่ยวกับวิธีการสอนและเทคนิค
- การวางแผนงานการศึกษา
- งานเกี่ยวกับระเบียบวิธีการมีส่วนร่วมในการสัมมนาการนำเสนอผลการแข่งขันทักษะระดับมืออาชีพ
- ความสำเร็จส่วนบุคคลความสำเร็จของนักเรียน
- พัฒนาการที่ดีที่สุดของกิจกรรมนอกหลักสูตร
- ระบบการทำงานกับชุมชนผู้ปกครององค์ประกอบของสินทรัพย์หลักของชั้นเรียน;
- การวิเคราะห์ประสิทธิภาพ
- แผนระยะยาวของงานด้านการศึกษาและการป้องกัน
ครูประจำชั้นคนเล็กอาจมีแฟ้มสะสมงานขนาดเล็ก อย่างไรก็ตามมันจะเป็นไปได้ที่จะเห็นในนั้นโอกาสวิธีการในการบรรลุเป้าหมายของการศึกษา ในลิงค์กลางเมื่อเติมผลงานของครูประจำชั้นของเกรด 7 คุณสามารถวิเคราะห์ผลลัพธ์ของงานการศึกษาได้ นอกจากนี้ยังระบุกิจกรรมสำหรับแก้ไขกิจกรรม ในระดับบัณฑิตศึกษาผลงานของครูประจำชั้นจะแสดงทุกขั้นตอนของการทำงานเพื่อสร้างพลเมืองของประเทศของเขา
ข้อกำหนดผลงานเพิ่มเติม
เป็นเรื่องที่ดีเมื่อมีเอกสารประกอบรายงานภาพถ่ายสำเนาประกาศนียบัตรตัวอักษรใบรับรองของผู้เข้าร่วมและผู้ชนะการแข่งขันที่หลากหลาย
ในการทำงานของครูประจำชั้นสิ่งสำคัญคือชัยชนะของนักเรียนของเขา เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องแก้ไขทุกอย่างคำนึงถึงวิเคราะห์ชัยชนะและความสำเร็จเล็ก ๆ น้อย ๆ พอร์ตโฟลิโอออกแบบมาอย่างดีช่วยให้คุณสามารถปรับการทำงานในเวลาให้การตรวจสอบกิจกรรมมืออาชีพกระตุ้นครูเพื่อการพัฒนาตนเอง
